成人高教英语学习的特点及教学策略分析

本文在目前国内成人英语高教现状的基础上,通过对成人英语学习者特征的分析,借鉴国外进步主义和行为主义成人教育理论和课程观理论,结合我国具体的成人教学实际,对成人英语教学策略提出一些尝试和建议,希望能够有针对性地对成人学习者进行有效的英语教学,以提高成人英语教学的质量和效果。