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大学英语听说教学刍议

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摘要英语听说能力的重要性,已经得到社会的普遍认同。本文从学生和教师两个层面。

作者裴秀娟

机构地区河南工业大学外语学院

出处《佳木斯教育学院学报》 2009年第3期92-93,共2页 Journal of Jiamusi Education Institute

基金河南省社科联调研课题(编号:SKL-2009-1477)的研究成果

关键词大学英语听说教学实践词汇量短期记忆学习动机

分类号 H319 [语言文字—英语]

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佳木斯教育学院学报

2009年第3期

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