初中作文教学方法探索

初中生处在由少年向青年发展的时期,有着与小学、高中不同的特点,表现在作文中,往往是不会选题、不会集材、不会谋篇、不会措词。其问题的结症是,我们几十年来一成不变的作文教育形式,墨守成规的教学方法,使他们依赖老师,缺少主动创作的积极性。面对这种局面。