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在课堂中培养学生信息技术应用意识初探
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摘要
信息技术是工具,但是在学生的意识中存在着一些片面的认识。本文作者通过自身的课题研究,尝试寻找改变他们的这种片面认识的途径。利用课堂教学,通过精心设计的课堂任务,让学生在课堂中形成信息技术初步的应用意识。
作者
范日枢
机构地区
深圳市宝安区观澜街道振能小学
出处
《魅力中国》
2009年第35期240-240,共1页
关键词
信息技术
应用意识
初步培养
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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