吸引学生主动投入数学课堂教学

有效提高数学课堂教学的效率,一是需要教师创设良好的教学情境,二是需要教师引导学生参与教学过程,三是需要教师强化学生的学习信息反馈,从而吸引学生的主体参与,使他们成为学习上的真正主人。