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高师音乐教育人才培养新思维 被引量:1

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摘要 高师音乐教育人才培养的目标是为中小学培养、输送专业、优秀的音乐师资。围绕这一中心展开的师范音乐教育历经近一个世纪的发展沿革,在适应本时代要求、完成其应有的社会功能的同时,师范音乐教育的专业学科建设。
作者 郭德钢
出处 《内蒙古艺术》 2009年第2期44-46,共3页 Inner Mongolia Art
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同被引文献1

  • 1李慧敏.高师音乐教育的创新教育与人才培养.河北师范大学学报:教育科学版,2000,(3).

引证文献1

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