我们的教学到底缺了什么

读到了王旭明老师的文章《对称和打呼噜》,起初觉得很有意思,但随着王老师的分析,我感到了里面暗存的玄机,表面看这里有一个教学的启发性问题,但如果在转变一个角度看,这里又有一个教师的自我定位问题。我们总是讲教育和教学不分家,但如何将教育与教学真正结合起来,却是我们真正要思考的。