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教育内部改革还相对滞后
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摘要
教育改革30年来成就有目共睹,相比之下,30年教育改革最辉煌的是教育外部的改革,而教育内部的改革相对来说滞后了许多。高等教育实现历史性跨越,毛入学率达到23%;基础教育,义务教育实现"两基"。
作者
王旭明
出处
《品牌与标准化》
2009年第7期11-11,共1页
关键词
行政官员
中华人民共和国
内部改革
提高教育质量
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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