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化学类本科毕业论文分类—联合指导模式探析
被引量:
1
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摘要
本文通过对大众化教育阶段化学类本科毕业论文指导模式中存在问题的分析,提出本科毕业论文分类—联合指导模式,并阐述了分类—联合指导模式的内涵以及该模式在本科毕业论文拟题选题、指导、过程管理及监督、评价与考核上的创新。
作者
杨晓峰
陈志萍
李巧玲
杨云峰
机构地区
山西省中北大学
出处
《广西教育》
2010年第12期20-21,共2页
基金
中北大学教育教学改革项目(2009)
关键词
化学专业
本科毕业论文分类—联合指导模式
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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广西教育
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