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高职英语教学改革的制约因素及其对策
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摘要
高职英语教学改革是一个系统工程,其目的在于提高教学质量,为社会培养更多的合格人才。本文从教师、学生及学校管理体制三方面探讨高职英语教学改革的制约因素并提出相应的对策。
作者
白伟峰
机构地区
广西水利电力职业技术学院
出处
《广西教育》
2010年第12期30-32,共3页
关键词
高职英语
教学改革
制约因素
对策
分类号
H319.1 [语言文字—英语]
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广西教育
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