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基于行动导向的沥青路面养护技术课程建设研究与实践
被引量：
8
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摘要
基于行动导向,从教学模式、教学内容、教学考核等方面对沥青路面养护技术课程建设进行实践探索。在课程建设中应突出学生职业能力的培养,以满足社会对职业人才的需求。
作者
何壮彬
覃峰
马福荣
机构地区
广西交通职业技术学院 广西经济干部管理学院
出处
《广西教育》
2010年第6期68-69,71,共3页
基金
2009年度全国交通职业教育科研立项A类项目(2009A10)
广西区新世纪教改工程“十一五”第五批立项项目(2009B135)
关键词
行动导向
课程建设
沥青路面
养护技术
分类号
U41 [交通运输工程—道路与铁道工程]
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广西教育
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