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电工基础课程中实施探究性教学初探 被引量:5

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摘要 电工基础课程开展探究式课堂教学,可采取以下措施:创设情境,激发学生自主探究欲望;善于质疑、敢于想象;适时点拨,诱导探究的方向;开放课堂,发掘自主探究潜能;注意反思,提高自主探究能力。
作者 陆新怀
出处 《广西教育》 2010年第6期73-73,共1页
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