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改进C程序设计课程教学质量方法探讨
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摘要
改进C程序设计课程教学质量的方法主要有:重视基础,分类归纳,轻松突破难点;注重演示,强化实验,提高实践操作能力;建设网络,资源共享,提高获取信息能力。
作者
任治斌
张郭军
机构地区
陕西省渭南师范学院
出处
《广西教育》
2010年第6期106-107,共2页
基金
陕西省教育厅资助项目(09JK430)
渭南师范学院重点资助项目(08KFS021)
关键词
C程序设计
教学质量
教学方法
分类号
TP31 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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广西教育
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