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提高学生历史复习效率的方法

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摘要 高中历史教材内容多,所包含的知识点、概念、理论众多。能否找到一种省时省力而效率较高的方法提高学生的学习效果呢?为此,笔者进行了以下尝试,收效甚佳。一。
作者 侯美芳
机构地区 容县中学
出处 《广西教育》 2010年第11期54-54,60,共2页
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