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以学生为本 打造高效课堂
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摘要
创新教育是基础教育的永恒主题,当然也是现代数学教学追求的目标。然而,要真正实施创新教育并非易事。现在,我们高兴地看到,《勾股定理的证明》一课在这方面提供了一个范例。
作者
蒋晓云
机构地区
桂林师专基础教育研究中心
出处
《广西教育》
2010年第11期64-64,共1页
关键词
以学生为本
勾股定理
高效课堂
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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广西教育
2010年 第11期
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