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《南京大屠杀》教学设计
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摘要
使用教材:义务教育课程标准实验教科书语文版《语文》(八年级下册,语文出版社)教学目标:(1)学生能用简洁的语言概括课文所选取的事例以及事例被选用的原因;能说出报告文学的基本特点;能说出课文的中心思想;能对课文中的生动语句、含义深刻的语句以及描写精彩之处等进行点评。(教学重点)(2)学生通过课前自查资料、课堂听讲、独立思考、讨论交流完成上述知识与能力目标。
作者
韦锦珍
机构地区
容县中学
出处
《广西教育》
2010年第5期61-62,共2页
关键词
南京大屠杀
文部省
独立思考
《南京大屠杀》
自主阅读
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篡改历史
教学设计
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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广西教育
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