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创造性思维与体育教学
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摘要
本文从体育教学中创造新思维的特征入手,分析创造性思维主体的个性特征,并探讨体育教学中创造性思维的构成要素及其培养。
作者
雷军
机构地区
桂林农业学校
出处
《广西教育》
2010年第9期105-105,107,共2页
关键词
创造性思维
体育教学
分类号
G807.0 [文化科学—体育训练]
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广西教育
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