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应用与实践 探究与创新——谈立体几何的复习策略
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摘要
随着高考试题由知识立意转为能力立意,近几年高考试卷中涉及立体几何的创新型题不断增多。针对这一情况,在复习立体几何这部分知识的过程中,可采用专题讲座的形式,选择具有探索性、开放性、应用性的题目,有针对性地加强训练,以提高学生的空间思维能力和创新意识,收到较好的教学效果。
作者
赵连生
刘炳申
机构地区
敦化市实验中学
敦化市第三中学
出处
《延边教育学院学报》
2004年第2期49-50,共2页
Journal of Yanbian Education College
关键词
空间思维能力
创新意识
探索性
开放性
应用性
分类号
G633.63 [文化科学—教育学]
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延边教育学院学报
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