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物理学习正迁移促进论 被引量:2

On Positive Transfer in Physics Learning
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摘要 在物理教学中有意识地应用正迁移理论不仅能够有效地向学生传授知识,而且还能够教给学生一种探究问题的技能,从而促进学生智力的发展。因此,研究和应用正迁移是现代物理教学不可忽视的一个重要内容。
作者 金国苗
出处 《延边教育学院学报》 2004年第6期25-28,共4页 Journal of Yanbian Education College
  • 相关文献

同被引文献4

  • 1邵志红.2003,翻译理论、实践与评析[M].上海:华东理工大学出版社.
  • 2宋天锡.英汉互译实用教程[M].北京:国防工业出版社,2003.
  • 3贾冠杰.应用语言学高级教程[M]上海外语教育出版社,2004.
  • 4邵志洪.翻译理论、实践与评析[M]华东理工大学出版社,2003.

引证文献2

二级引证文献2

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