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浅谈课程标准指导下的小学口语交际教学
被引量:
4
Briefly on Oral Communication Teaching for Pupils Under Curriculum Standard
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摘要
口语交际能力是现代公民的必备能力。小学语文教师需要用新课程的理念来关注儿童的语言发展,努力提高他们的口语交际能力。为此,教师要从整体上把握口语交际教学的目标要求;要善于倾听孩子的语言,鼓励他们在语言实践中锻炼口语交际能力;要创设语言交际情境,鼓励学生发言,并要灵活地运用多种形式培养学生口语交际能力。
作者
郭清
机构地区
盐城市第一小学
出处
《延边教育学院学报》
2004年第6期64-67,共4页
Journal of Yanbian Education College
关键词
课程标准
口语交际教学
目标要求
整体把握
善于倾听
创设情境
多种形式
培养
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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延边教育学院学报
2004年 第6期
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