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初中数学“探究”学习教学模式初探

On Teaching Models of "Research Studying" in junior Maths
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摘要 探究性学习是新课程的主要教学模式,本文从创设问题情境;创造主动探索空间;加强学法指导;科学地反思总结;加强拓展运用5个方面探讨了探究性学习的教学模式和教学策略,力图发展学生的合作学习、创新学习、动手实践等多方面的综合能力,全面提升学生的思维品质,提高创新能力。 Researching study is a main teaching model of new courses,The author discusses researching study's teaching models and teaching stategies based on creating questional-condition?generating active research room?enhancing the guide of studying method?scientific reflection and conclusion,enhancing development and application.in order to develop students' cooperative studying?innovative studying?operation?practice...many-sided synthetical ability and improve students' thinking quality and innovative ability all-round.
作者 黄萍
出处 《六盘水师范高等专科学校学报》 2004年第6期58-61,共4页 Journal of Liupanshui Teachers College
关键词 数学教学 探究学习 合作学习 创新能力 maths teaching research studying cooperative studying innovative ability
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