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谈新课程标准对数学教师的挑战被引量：1

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摘要　　基础教育新课程体系在课程功能、结构、内容等方面都较原来的课程有了重大创新和突破,给数学教师带来了严峻的挑战和不可多得的机遇.可以说,新一轮基础教育课程改革将使我国的数学教师队伍发生一次历史性的变化,每一位数学教师都将在这场变革面前实现新的"蜕变"、新的跨越.……

作者盛琼波

机构地区宿城一中

出处《宿州师专学报》 2004年第3期64-64,共1页

关键词数学教师新课程课程要求数学认知结构信息技术教育

分类号 G632.3 [文化科学—教育学]

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宿州师专学报

2004年第3期

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