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关于中学英语教学的思考

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摘要　　目前,中学英语教学的弊端非常明显.教师把学生看作浇灌知识的瓶罐,教学中一味注入单词、句子及语法知识,学生只会生搬硬套,学习完全处于被动状态,没有积极性,难以激发发现问题、分析问题、解决问题的能力,学生的个性与智力的自由发展受到压制.……

作者陈维珍

机构地区淮北矿业集团祁南矿中学

出处《宿州师专学报》 2004年第3期121-121,共1页

关键词中学英语教学课堂教学外语学习班级授课制教学方式英语语言

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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宿州师专学报

2004年第3期

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