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开设阅读课的尝试被引量：1

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摘要阅读,是培养语文能力的一种重要手段,阅读课深受学生喜爱.在现阶段,观念的改变为开设阅读课扫清了障碍,大量的书报、刊物又为阅读课提供了阅读材料.作为初中语文教师,应指导学生掌握科学的阅读方法,并督促他们及时对阅读效果进行检查.

作者刘新萍

机构地区新乡市第三十中学

出处《新乡教育学院学报》 2004年第4期41-,共1页

关键词阅读课开设尝试

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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新乡教育学院学报

2004年第4期

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