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语法教学采用显性教学法和隐性教学法的对比研究 被引量:9

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摘要 在分析英语语法教学现状的基础上,比较隐性教学与显性教学两种不同英语语法教学方法的效果。采用的语法项目为虚拟语气、定语从句和被动语态。实验表明:1.采用不同的教学方法对学生的笔试成绩总体上没有显著影响,具体到3个语法项目上,显性教学法和隐性教学法的效果对比却有不同的特点;2.从口试成绩来看,隐性教学法明显好于显性教学法。本文还指出了这次实验的教学启示。
作者 周殿军
出处 《东华大学学报(社会科学版)》 2009年第4期324-327,共4页 Journal of Donghua University:Social Science
  • 相关文献

参考文献8

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同被引文献29

引证文献9

二级引证文献6

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