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大工程教育背景下实践教学体系的建立及其保障机制
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7
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摘要
为了培养适合社会经济发展所需的应用型人才,学校以大工程观的教育理念,紧密结合行业和区域经济,从实验室建设、人才培养模式、实践教学内容等方面进行实践教学的改革和创新,构建了一套适合学校的实践教学体系及其保障机制。
作者
彭煜
晏斌
机构地区
西南科技大学教务处
出处
《高教研究(西南科技大学)》
2009年第3期27-29,共3页
Journal of Higher Education of Southwest University of Science and Technology
关键词
工程教育
实践教学体系
实践能力
创新能力
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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