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武汉大学本科学生素质综合测评中平均指标的应用

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摘要 学生素质综合测评由基本素质、课程学习成绩、实践与创新能力三方面构成,科学的考察学生的综合素质对于学校培养21世纪人才具有重要的意义。因此,应该客观公平的对学生的综合素质进行考评。
作者 胡晓萌
出处 《魅力中国》 2009年第30期282-338,共1页
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