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武汉大学本科学生素质综合测评中平均指标的应用
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摘要
学生素质综合测评由基本素质、课程学习成绩、实践与创新能力三方面构成,科学的考察学生的综合素质对于学校培养21世纪人才具有重要的意义。因此,应该客观公平的对学生的综合素质进行考评。
作者
胡晓萌
机构地区
武汉大学经济与管理学院
出处
《魅力中国》
2009年第30期282-338,共1页
关键词
综合素质
平均指标
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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