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应用显微数码互动提高病理实验教学质量
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摘要
在医学病理学实验教学过程中引入显微数码互动系统,有助于师生之间的实时交流,有利于教学资源的共享,有利于教学质量和教学效率的提高。它为医学病理学实验教学提供了一种新模式。
作者
石莺
杨梅松竹
龚兴牡
陈金华
王小莉
机构地区
吉首大学医学院病理学教研室
出处
《山西医科大学学报(基础医学教育版)》
2009年第6期760-761,共2页
Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)
基金
吉首大学2007-2009年校级教改课题资助项目(教通[2008]2号)
关键词
病理学
显微数码互动系统
实验教学
分类号
R3 [医药卫生—基础医学]
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山西医科大学学报(基础医学教育版)
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