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在英语语音教学中开展行动研究

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摘要 目前,针对语音教学过程中开展行动研究来实施语音音段教学和超音段音位教学实践的研究相对较少。文章介绍了行动研究的概念,讨论了在语音教学中实施行动研究的可行性和必要性,并提出在教学中实施音段音位和超音段音位的结合是英语语音教学今后改革的方向。
作者 任娟
机构地区 陇南师专英语系
出处 《天津市经理学院学报》 2009年第6期65-66,共2页 Journal of Tianjin Manager College
基金 陇南师专2008年校级教改项目之研究成果
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