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重树“大语文教育”观

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摘要 在目前的职业教育中,中职和高职的学生并不像高中学生那样重视自己的学业成绩,他们对课堂、对知识的渴求要淡漠得多。在他们眼中,语文无非是识字课本,对高职语文的学习态度也自然成了"得过且过"。
作者 江婧
出处 《西北职教》 2009年第11期-,共1页
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