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数学开放题的教学探索

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摘要 开放题是指条件不完备、结论不确定的问题,它包括条件开放(条件在不断改变);策略开放(可以用多种途径去解决);结论开放(多结论或无固定结论)等问题。较之以前的封闭题型综合性更强,知识点覆盖面更广。
出处 《现代教育科学(中学教师)》 2009年第5期53-53,共1页
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