如何提高初中思品教学效率

随着基础教育课程改革的进一步深入,对初中思想品德课教学提出了更高要求,要求教师积极关注学生成长需要与生活体验、尊重学生学习与发展规律、不断丰富学生的思想情感,努力倡导主动参与、乐于探究。