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小组合作教学有利于提高课堂效率
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摘要
近些年来,许多学校和教师围绕提高课堂效率,进行着有益的教改尝试和实践探索。那么,如何衡量课堂效率的高低,怎样的课堂是高效课堂,这是我们进行课堂教学改革、提高课堂效率需要面对和思考的问题。
作者
连亚恩
机构地区
河北省武安市实验中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2009年第5期77-77,69,共2页
关键词
提高课堂效率
学习任务
小组合作教学
课堂教学活动
教学组织形式
学生自学
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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现代教育科学(中学教师)
2009年 第5期
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