“任务型教学”为课堂添活力——一节初中英语阅读课的教学案例及分析

一、设计思路在课堂教学中,教师的目的就是最大程度实现教学目标,保证学生完成学习任务。教师要充分体现以人为本的教学理念,尊重学生的个体差异。