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语文教学的“对话”偏差
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摘要
《语文课程标准》指出:"阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程","语文教学应在师生平等对话的过程中进行"。在课改实践中,对话教学日益成为中学语文课堂教学的主打方式。对话教学,让师生在交流、碰撞中研读文本,切实改变了传统语文教学教师讲得多、学生学得被动的局面,深受广大师生的欢迎。但是,实施过程中由于多种因素的影响。
作者
朱唤民
机构地区
如东县教育局教研室
出处
《语文教学之友》
2009年第10期10-12,共3页
Friends Of Chinese Language Teaching
关键词
中学生
对话教学
教学片断
“对话”教学
路瓦栽
语文教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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语文教学之友
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