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有效阅读教学呼唤真实阅读 被引量:3

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摘要 阅读教学是语文教学的重要组成部分,其有效性直接关系到语文教学的成败。然而令人不得不忧虑的是,现今阅读教学过程中普遍存在的一个现象,即教师在台上眉飞色舞、口若悬河。
作者 梁青
机构地区 广州市培正中学
出处 《语文月刊》 2009年第12期45-46,共2页
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