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“减负”从兴趣着手
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摘要
坦率地说,对于减负,我很悲观。年年喊减负,但我看到的是学生负担越来越重。至少,我所用的那本语文课本是越来越厚。举个例子,孟子《鱼我所欲也》,原来在高二的教材,现在放在了初三。
作者
黄燕明
出处
《云南教育(小学教师)》
2009年第9期48-48,共1页
Journal of Yunnan Education
关键词
“减负”
学生负担
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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云南教育(小学教师)
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