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教给学习方法 提高课堂教学效率——昆明市西山区前卫、福海学校片区“统计与概率”教学座谈摘要
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摘要
课程改革促进了教师的专业化发展,而教师的专业化发展又推进着课程改革的不断深入,使新课程的理念在课堂教学中得以体现,并不断地丰富着课程改革的理论和实践,这已成为不争的事实。
作者
李瑞龙
曹文
出处
《云南教育(小学教师)》
2009年第10期3-6,共4页
Journal of Yunnan Education
关键词
统计与概率
课堂教学效率
游戏活动
小学数学
概率思想
西山区
昆明市
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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云南教育(小学教师)
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