摘要
当一个教师深陷心灵困惑的时候,他还能给学生带来多少光明?当一个学生遭受心魔折磨的时候,他还有多少力量去搏击长空?如果是在十几年前,有人问家长:"你希望你的孩子将来成为一个怎样的人?"绝大多数家长一定会说:"我希望孩子好好学习,将来考上大学!"而现在,如果去问家长同样的问题,越来越多的家长可能会再加上一句:"我希望我的孩子快乐地成长!"除了期望孩子"成才",让孩子"成人"已成为更多家长的心愿。
出处
《云南教育(小学教师)》
2009年第12期47-48,共2页
Journal of Yunnan Education