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正确认识与实践高中数学新课程
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摘要
本次课程改革的领军人物刘坚说过:"高中新课程不是对现行教育的改良,而是一场变革,是一场基于两千多年来中国的教育传统、基于上百年中国现代教育的诉求、基于新中国成立五十多年来教育成败得失的反思。
作者
何立恒
机构地区
云南省教育科学研究院
出处
《云南教育(中学教师)》
2009年第10期37-40,共4页
Journal of Yunnan Education
关键词
高中数学新课程
数学教学
课程标准
立体几何
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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