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摘要
从内地到香港读书的学生参加讨论时,总以好话开头,通篇发言大多是在赞同、附和别人的观点;香港学生则直截了当,大多提问题、提意见甚至当面批评。
出处
《云南教育(中学教师)》
2009年第11期47-47,共1页
Journal of Yunnan Education
关键词
小学生
作弊者
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
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云南教育(中学教师)
2009年 第11期
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