摘要
地方性高等师范院校的办学宗旨是为地方经济社会发展服务,培养用得上、下得去、留得住的本科人才。本文在充分调研人才市场和毕业生质量的基础上,阐述了地方性高师英语专业人才培养模式的研究与实践,认为创新型+师范类英语人才是培养的模式特色,其课程体系设置应拓宽通识课程,强化专业技能,突出师范特色,提高从师技能,从而培养优质的师资。
出处
《江苏教育学院学报(社会科学版)》
2010年第2期63-65,共3页
Journal of Jiangsu Institute of Education(Social Science)
基金
江苏省高校哲学社会科学基金项目"新形势下高师英语专业人才培养模式的研究与实践"(项目编号:08SJD8800075)