期刊文献+

有效导入新课十法

下载PDF
导出
摘要 新课的导入形式多种多样,但效果却各不相同:有的导入可以引人入胜,有的则让人味同嚼蜡。因此,我们教学时要依据教材内容,结合学生生活实际,采用有效的导入方法,以激发学生的学习兴趣,收到良好的教学效果。
作者 张春艳
出处 《黑河教育》 2010年第6期35-,共1页 Heihe Education
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部