课堂教学要做到“五结合”

随着课程改革的不断深入,现在的课堂教学可谓是百花齐放、百家争鸣。但是如何寻找新课程的切入点,在教学中实现情境与问题的交融,探究与引导的结合,数学与生活的接轨,操作与思考的结合。