摘要
《国家学生体质健康标准》的颁布,为普通高校公共体育课程的改革指出了明确的方向。普通高校公共体育课程改革应遵循加强综合性、注重实践性、突出创新性、强调基础性等原则。课程的开发应形成以"健康第一"为指导思想、以"增强体质"为教学中心的课程目标,建立"以人为本"、以学生为中心的课程体系,建立以"评价多元化"为主线的综合课程评价体系。
出处
《教育探索》
CSSCI
北大核心
2010年第6期41-42,共2页
Education Exploration
基金
重庆市高等教育教学改革研究一般项目(0832226)
