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中国与美国学位制度比较初探
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摘要
我国现行学位制度是在20世纪30年代学习西方的结果。与世界其他国家比较,美国现行的学位制度最为完备,对世界各国的形响也比较大。本文将我国的学位制度与美国的学位制度作比较,希望能对我国加强高等教育与经济建设之间的联系,深入学位改革,培养未来经济、社会发展需要的人才有所启示。
作者
郑金娥
祝湘陵
机构地区
长江大学研究生学院
出处
《长春教育学院学报》
2010年第2期56-57,共2页
Journal of Changchun Education Institute
关键词
美国
中国
学位制度
比较
分类号
G643.7 [文化科学—高等教育学]
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