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大学生英语词汇自学策略

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摘要 词汇学习是外语学习的重要组成部分。高校学习者在英语课堂内学习的词汇十分有限,需要课外进行大量的词汇自学。然而,由于缺乏有效的词汇学习策略,学习者课外词汇学习效果甚微。本文提出发现策略、获取策略及巩固策略以供学习者使用,提高词汇学习效果。
作者 邢承设
出处 《长春教育学院学报》 2010年第2期106-107,共2页 Journal of Changchun Education Institute
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