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小学生图书室意识的培养
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摘要
学校图书室是为学生搭建的阅读的平台。通过阅读,学生可以开阔视野,丰富知识,激发学习的兴趣。这就要引导小学生走进图书室,应运用多种手段来培养和强化小学生的图书室意识。
作者
倪勤
机构地区
浙江省嘉兴市南湖区东栅小学
出处
《中小学图书情报世界》
2009年第11期35-36,共2页
关键词
小学生
图书室意识
分类号
G258.69 [文化科学—图书馆学]
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中小学图书情报世界
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