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创新图书管理模式 增强学生阅读兴趣
被引量：
4
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摘要
从加强图书馆自身建设、读书"桥梁"的构建、阅读指导、读书活动的组织等四个方面论述创新图书管理模式,增强学生阅读兴趣。
作者
张海燕
机构地区
江苏省泗阳中学
出处
《中小学图书情报世界》
2009年第11期37-38,共2页
关键词
中学图书馆
管理模式
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分类号
G252.17 [文化科学—图书馆学]
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中小学图书情报世界
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