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开班授课,培养中学生的图书馆意识

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摘要 图书馆意识浓厚与否,决定了一个人的学习和终身的发展。开设兴趣班,专门传授图书馆利用技巧,培养中学生的图书馆意识,让他们从小爱上图书馆,主动利用图书馆,这是一种很好的方法。
作者 王应华
出处 《中小学图书情报世界》 2009年第11期11-12,共2页
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